МБДОУ№109 Кемерово

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение"Детский сад компенсирующего вида" ( для детей с нарушением зрения)

27 декабря 1963 год – открытие ведомственного  детского сада, принадлежащего тресту «Кемеровопромстрой».

 1984 год – детский сад стал специализированным для детей с  нарушением зрения.

 1984 год – коллектив МДОУ работает по «Программе специальных  образовательных учреждений  для слабовидящих детей» Л.И.Плаксиной

 с 1963  - 1993 гг. принадлежит тресту «Кемеровопромстрой»

 в 1989 году - капитальный ремонт МДОУ

 в 1993 году - учреждение передано в Управление образования администрации города Кемерово

 в 1994 году - внедрение  программы «Радуга», авторский коллектив сотрудники лаборатории дошкольного воспитания института общего  образования  Министерства  общего и профессионального образования  Российской Федерации. Под руководством Т.Н Дороновой

 С 2007 году  - МДОУ работает по программе М.А.Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду», а также авторской программы по работе с родителями «Семь - Я».

 МДОУ №109 постоянный участник районных конкурсов:

 «Звонкие колокольчики», «На балу у Золушки».

 в 2007 году - участник городского конкурса «Мой город - моя семья»

 в  2008 году -  участник городского конкурса «Мама, папа, я - спортивная  семья»,  конкурса методических разработок «Лесенка успеха»

 в 2008 году - участник общественного конкурса социальных проектов «Наш город» в номинации «Город детства».

 в 2009 году - участник областного конкурса методических разработок «Лесенка успеха»

в 2010 году - участник городских конкурсов:

Методических разработок «Педагогическая «Радуга»

Фестиваль  художественного творчества «Виват, таланты»

«Успех 2010»

«Звонкий колокольчик»

«Золушка»

 «Эстрадная песня»

   В детском саду проводятся все необходимые мероприятия для полноценного физического и личностного развития ребёнка:

- ортоптический кабинет,

-  медицинский кабинет,

 -музыкальный зал,

-  мини-кабинеты для работы: 
- тифлопедагога,
- учителя-логопеда,
- психолога,
спортивные уголки в музыкальном зале и группах.

Направления в работе:

Лечение, восстановление и развитие нарушенных функций зрения у детей с помощью коррекционных, медико-психолого-педагогических средств;

Формирование здорового образа жизни; 
Социальное развитие;
Развитие творческих способностей и эмоциональной отзывчивости через совместную театрализованную деятельность взрослого и ребенка.

 В основе образовательной программы детского сада

  - Коррекционная программа «Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений 4 вида (для детей с нарушением зрения, под ред. Л.И Плаксиной. 
С целью осуществления коррекции речевой деятельности детей использовались следующие программы:
- «Воспитание и обучение детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа) под ред. Т.Б Филичевой, Г. В Чиркина.
- «Программа воспитание и обучение детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная группа) под ред. Г.А Каше, Т. Б Филичевой.
- «Программа коррекционно - развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада» - Н.В.Нищева.
- «Программа коррекционно - развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4-7 лет) Н.В.Нищева.
- Авторская программа «Образовательная программа работы клуба для родителей ДОУ « Семь-Я»».

В детском саду по каждому разделу работы имеется необходимый материал, позволяющий педагогу организовать разнообразную работу с детьми: 
аудио и видео материалы,
учебно-игровые пособия,
методическая и психологическая литература.
 Вся деятельность коллектива детского сада направленая на оздоровление детей и закрепления навыков здорового образа жизни, чему способствуют проводимые процедуры по восстановлению и развитию нарушенных функций зрения, лечебная физкультура, фитотерапия.